Момчетата трябва свободно разгуливать в клас по време на урок. "Иванов, сиди смирно, не всеки ход в страни! "- ето обичайно окрик учителка, беспокоящейся за това да си ученик по-добре усваивал материал. Оказва се, че нашите преподаватели са сгрешили. Ако позволи на мальчишкам не само се върти и се върти по време на уроците, но и свободно разгуливать на този клас, тяхното представяне ще се повишат.
Това се отнася и за ученици точно от мъжки пол. Те са по-добре асимилират материал урокако урок преминава в "свободно" режим, при който момчетата разрешено да ставам от местата си и да ходят в клас. До това заключение стигна Абигаль Норфлит Джеймс - учен от Университета на Вирджиния. Тя изследва процеса на обучение в училища за момчета.

Оказа се, че момчетата и момичетата познания, за да усвоява по-различен начин. Момченцата са по-малко склонни към вербальному приемане на информация не им е толкова интересно да чуя как се чувстват, да се докоснат до някакъв вид предмети и да проявяват по-голяма физическа активност. С други думи, те не трябва да се говори за Африка, а по-добре да се даде завъртете глобус или потыкать показалка в голяма карта на стената.

Между другото, учен смята, че се движи в класната стая да са не само учениците, но и учителите. Ако учителят седи на масата и нещо монотонно излъчва клас, след което учениците-момчетата много бързо губят всякакъв интерес към този предмет. Учителят е длъжен активно да ходи между бюрата. "Трябва да се осигури възможност на момчетата постоянно на нещо, което да разгледа, - казва Абигаль Джеймс. - Само тогава те ще абсорбира материал. Ако не се движат известно време след това малко момче, скоро переключат вниманието си върху това, което се движи. Например, на ворону през прозореца".

Мозъкът на момичетата сориентирован на поглед върху лицето и учениците достатъчно е да погледнете лицето на учител, за да абсорбира материал. Момчетата се интересуват движение. "Няма нищо лошо в това, че момченцата ходят в клас", - настоява учен.

Психология

Обратно към началната